課程大綱：
一、項目及項目管理基礎
1、項目管理——組織成功與執(zhí)行力的催化劑
2、項目與運營
（1）獨特性、臨時性工作——項目
A、項目及其屬性
B、案例：項目就在我們身邊
（2）重復性工作——運營（運作）
（3）框架管理——走出“一管就死、一放就亂”的困境
3、項目管理……

【課程背景】
在產(chǎn)品開發(fā)過程中，企業(yè)或者項目經(jīng)理/管理人員通常面臨以下問題，希望通過本課程的學習，為企業(yè)提供具體的解決思路和應對措施。
①. 在產(chǎn)品開發(fā)過程中，時間緊壓力大是企業(yè)普遍面臨的一個問題。項目經(jīng)理/項目負責人/產(chǎn)品負責人/主管開發(fā)工程師/項目擔當者，無論您的頭銜或稱謂如何，這個問題都是您常常遇到的困境之一。加班成為您的通常選擇。這是否足夠？是否還有其他方式方法幫助您盡可能達成時間目標？本課程將給出引導學員找到答案。
②. 企業(yè)想建立研發(fā)項目團隊，任命項目經(jīng)理/項目負責人。但是項目經(jīng)理該如何工作，如何協(xié)調(diào)團隊，如何與客戶、高層以及非研發(fā)部門溝通，成為了項目經(jīng)理的困惑，同時也阻礙著管理高層對項目經(jīng)理放權(quán)和授權(quán)。
③. 項目經(jīng)理到底應具備怎樣的素質(zhì)？企業(yè)應該如何培養(yǎng)項目經(jīng)理？
④. 公司也通過了ISO9000/TS16949/CMMI的認證，也建立了一套產(chǎn)品開發(fā)流程，但是在具體執(zhí)行過程中，卻完全走樣；不同的項目都走這個流程，也非常繁瑣，于是大家都不按照這個流程執(zhí)行。這該怎么辦？
⑤. 大家常說：“客戶需求又改變了”，“項目中唯一不變的就是變”，“客戶總是很強勢，他們提出的要求，我們沒辦法拒絕”。變是客觀規(guī)律，項目組無法拒絕改變，但是卻應該有辦法面對這種變化。那到底應該如何應對項目過程中的變化呢？
⑥. 項目計劃沒有用，與實際情況相比，幾乎完全不同，所以計劃沒有用。那我們做計劃還有什么用呢？
⑦. “計劃總是沒有變化快”，計劃總是失控，管理人員感覺項目過程簡直就是一個黑盒子，如何才能讓研發(fā)管理也能夠更透明，更可量化或者更有“底氣”，而避免一談到項目，大家都只說“差不多了”這些廢話。

【培訓收益】
①. 掌握“又好又快”的開發(fā)產(chǎn)品的主要手段，深刻認識產(chǎn)品開發(fā)進度緩慢、質(zhì)量不佳的主要問題，了解業(yè)界研發(fā)項目管理的成功做法。
②. 掌握基于企業(yè)自身發(fā)展階段、業(yè)務模式、產(chǎn)品特點和企業(yè)文化等建立目標導向的研發(fā)項目組織模式。
③. 通過系統(tǒng)的學習項目管理，培養(yǎng)具備項目管理基本技能的項目管理人員。
④. 通過學習實施規(guī)范的項目管理過程，進行有效的風險管理，減少產(chǎn)品開發(fā)過程中的變更（需求變更、設計變更、工程變更）的概率，降低返工次數(shù)。
⑤. 通過學習項目及項目管理的本質(zhì)，提高項目經(jīng)理的自身素質(zhì)和掌握相應的技術(shù)工具與管理技巧，以幫助項目經(jīng)理成為研發(fā)工作的責任承擔者同時也是團隊領導者。
⑥. 了解跨部門協(xié)作不暢是造成產(chǎn)品開發(fā)進度延期的主要原因之一，通過建立或優(yōu)化跨部門產(chǎn)品開發(fā)流程和跨部門團隊運作機制，形成高效的跨部門協(xié)作機制，掌握研發(fā)部門與市場、采購、生產(chǎn)、品質(zhì)等部門之間的關(guān)聯(lián)互動關(guān)系和方法，掌握建立跨部門產(chǎn)品開發(fā)流程和跨部門團隊運作機制的要點和業(yè)界最佳實踐經(jīng)驗。
⑦. 掌握如何通過良好的項目計劃和監(jiān)控加快項目進度，掌握任務分解、各項任務計劃銜接、項目風險管理、項目問題溝通和處理、項目監(jiān)控等各項實戰(zhàn)技能，提高產(chǎn)品開發(fā)項目管理人員推動項目運作的能力。
⑧. 掌握如何通過技術(shù)評審和產(chǎn)品測試盡早發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，掌握產(chǎn)品開發(fā)各個階段應評審哪些內(nèi)容，掌握產(chǎn)品測試過程以及如何組織產(chǎn)品測試工作……

【參加對象】公司總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、產(chǎn)品線總監(jiān)、研發(fā)部經(jīng)理、項目經(jīng)理、技術(shù)部門主管、研發(fā)骨干、人力資源管理專員

【培訓背景】
很多公司的研發(fā)項目是從技術(shù)工作崗位走向研發(fā)項目經(jīng)理的工作崗位，在從事研發(fā)項目管理的過程中經(jīng)常遇到以下問題：
1、項目管理的培訓參加了不少，方法論也學了不少，發(fā)現(xiàn)還是不會，怎么辦？
2、怎么把學到的項目管理的方法和研發(fā)業(yè)務實際結(jié)合起來？
3、研發(fā)項目經(jīng)理在公司有名無實，只有責任，沒有權(quán)利，這活沒法干；
4、研發(fā)項目的目標經(jīng)常變，干了半年發(fā)現(xiàn)白干，領導也不知道這個項目要達到什么目標，我該怎么辦？
5、研發(fā)項目需求經(jīng)常變化，如何控制需求的變更？
6、作為項目經(jīng)理如何制定項目的計劃并分配好工作任務，做好監(jiān)控并執(zhí)行；
7、研發(fā)項目經(jīng)理如何評價研發(fā)人員的績效，激發(fā)他們的斗志和激情？
8、干活的人屬于各部門，但事得研發(fā)項目經(jīng)理安排，沖突不斷，如何做好溝通并處理沖突？
……
本課程結(jié)合本公司過去幾年大量培訓和咨詢的經(jīng)驗，融合的研發(fā)項目管理、需求管理、績效管理和團隊管理等方面的實踐，結(jié)合研發(fā)項目經(jīng)理的個人能力提升的需要，總結(jié)了六個管理錦囊，把這個六個錦囊融會貫通后，就能成為一個優(yōu)秀的研發(fā)項目經(jīng)理

【培訓方式】案例分享、實務分析、互動討論、項目模擬、培訓游戲

【培訓收益】
1、分享講師600多場研發(fā)管理培訓的專業(yè)經(jīng)驗，通過現(xiàn)場的互動幫助學員理清適合自己企業(yè)的打造高效研發(fā)團隊的方法
2、了解研發(fā)項目經(jīng)理的定位、職責、素質(zhì)模型
3、掌握研發(fā)項目目標制定的方法和模板
4、掌握搞定項目需求的方法并做好需求的變更控制
5、掌握研發(fā)項目計劃制定的方法、執(zhí)行和監(jiān)控的手段
6、掌握研發(fā)項目經(jīng)理如何評價項目團隊成員的績效，做好價值分配
7、掌握研發(fā)項目溝通的方法和技巧，同時處理好項目的沖突
8、根據(jù)授課內(nèi)容，研發(fā)項目經(jīng)理融會貫通6個錦囊，提升個人能力……

【課程背景】
科技型企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務的研發(fā)和項目管理過程中面臨著如下一些長期困惑的問題：
1、如何平衡市場競爭的壓力和客戶多變的需求，快速將產(chǎn)品推向市場；
2、如何建立一個真正的“以客戶為中心、以市場為導向”的研發(fā)組織體系，快速響應市場需求；
3、產(chǎn)品開發(fā)的過程中研發(fā)如何與市場、財務、生產(chǎn)、采購等相關(guān)職能部門協(xié)同工作；
4、矩陣式組織運作出現(xiàn)的問題（一個人兩個主管聽誰的、怎么考核、項目經(jīng)理調(diào)不動其他部門資源、是否要給項目經(jīng)理考核權(quán)重）
5、研發(fā)資源管理中的“會哭的孩子有奶吃”、一個人做多個項目資源沖突、公司優(yōu)先級高的項目在每個部門卻無法保證資源優(yōu)先、開始了很多項目卻總是不能上市、立項評審會上為何總是問題不斷
6、領導“該管的時候不管、不該管的時候亂管”
7、如何在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時又要降低產(chǎn)品的研發(fā)費用和設計成本；
8、如何在產(chǎn)品開發(fā)的過程中積累技術(shù)和管理的經(jīng)驗，從制度上保證公司的成功；
9、……
課程在總結(jié)大量中國企業(yè)從“作坊式”的研發(fā)模式向“產(chǎn)業(yè)化”研發(fā)模式轉(zhuǎn)變的過程中的成功經(jīng)驗和失敗教訓的基礎上，提出一個有競爭力的科學的研發(fā)管理體系，同時分享業(yè)界企業(yè)在研發(fā)管理變革過程中應該注意的風險，確保企業(yè)的研發(fā)管理變革能夠真正落地實施。

【培訓收益】
1、分享講師上百場研發(fā)管理培訓的專業(yè)經(jīng)驗，通過現(xiàn)場互動幫助學員理清適合自己企業(yè)的研發(fā)管理思路
2、掌握業(yè)界最佳的研發(fā)管理模式與實踐，并總結(jié)如何與公司的規(guī)模相適應來建立研發(fā)管理體系
3、掌握研發(fā)管理的決策體系、組織體系、流程體系、項目管理體系等關(guān)鍵構(gòu)成要素
4、掌握科學的新產(chǎn)品開發(fā)流程和研發(fā)項目管理操作方法
5、分享中國企業(yè)推行研發(fā)管理體系建設、優(yōu)化、變革過程中的經(jīng)驗和教訓
6、分享講師團隊數(shù)十個研發(fā)管理咨詢項目的案例資料（模板、表格、樣例……），幫助學員制定Action Plan，使得學員參訓后回到自己的公司能夠很好實施研發(fā)管理體系的優(yōu)化……

【參加對象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO（項目管理辦公室）成員、研發(fā)骨干等。

【課程背景】
如果公司只做一個項目，所有資源為此項目而準備，領導就是項目經(jīng)理，通過最原始的方法：貼便簽紙、開會就可以把這個項目管好，而當今企業(yè)面臨的研發(fā)管理問題更多是多項目的問題：
1、有限的資源如何能同時保障多個項目的協(xié)同運作？
2、多個項目之間需要重點關(guān)注哪些內(nèi)容的相互協(xié)作和平衡？
3、多項目資源分配的規(guī)則有哪些？從而減少項目之間的資源沖突
4、作為公司研發(fā)決策層，如何通過業(yè)務決策控制資源投入、把握項目方向？
5、多項目之間如何進行知識共享、技術(shù)共享、平臺化，從而避免重復犯同樣的錯誤？
6、如何通過度量數(shù)據(jù)、收集、分析，指引估算工作的展開，提高項目計劃之間的協(xié)同性？
7、作為高層的秘書機構(gòu)PMO如何進行多項目日常跟蹤與監(jiān)控，及時協(xié)調(diào)處理項目間的沖突？
我們認為研發(fā)項目管理工作不僅僅是技術(shù)開發(fā)工作，而是技術(shù)與管理相結(jié)合的工作，有時甚至完全是管理工作，不但要掌握單個項目成功運作的方法，更需要對跨項目的運作和管理有所了解，畢竟實際項目之間都是關(guān)聯(lián)的、相互影響的、資源是共享的、技術(shù)是相通的，簡單靠單個項目內(nèi)部單打獨斗就能成功的時代已經(jīng)結(jié)束了。

課程收獲：
1、了解單項目管理和多項目管理的關(guān)系、不同點
2、掌握多項目資源分配、資源計劃制定的方法和步驟
3、掌握跨項目間技術(shù)、平臺、知識分享的方法、制度、工具
4、掌握多項目業(yè)務決策機制，從而站在公司的角度決定項目的優(yōu)先等級，為優(yōu)秀項目保駕護航
5、掌握支撐多項目運作的組織結(jié)構(gòu)：PAC、PMT、PMO、PDT、LMT
6、清晰多項目管理與產(chǎn)品管理之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系
7、掌握單個研發(fā)項目的關(guān)鍵管理方法和工具

課程大綱：

一、案例分析
二、研發(fā)多項目管理概述
1、項目管理的歷史……

隨著市場競爭的日益加劇，企業(yè)只靠維持現(xiàn)狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來越不能滿足不斷變化的市場需求，因而項目管理也越來越受到企業(yè)的重視。本課程通過講師講解、案例分析、小組討論、學員練習等授課方式，給你帶來全新的思維視角，讓深陷項目困擾的你驀然回首、茅塞頓開。整個課程遠離理論上的說教，而是強調(diào)如何把項目管理的工具和技巧以及實施中收集的大數(shù)據(jù)，應用到實際的項目中去，去解決項目管理過程中經(jīng)常出現(xiàn)的范圍不清、質(zhì)量缺陷、進度拖期等具體問題。

課程收益：

對企業(yè)而言，我們確保學員在培訓完成后，大家能用同一種理念，同一種方法，同一種圖解，同一種表格來完成項目。我們?yōu)槊恳晃粚W員設計符合他們各自平時工作的案例，并在課堂上當場落地并上臺演講，老師當場點評。

參訓的每一位學員培訓后都將培養(yǎng)成具有以下，項目經(jīng)理必備的，五種能力：

A、確定范圍

B、在范圍內(nèi)完成任務的可置信度

C、分析趨勢的能力

D、大數(shù)據(jù)在項目控制中的應用

E、對自己完成的項目案例計劃，具備演講介紹的能力（即組織項目會議的能力）……

課程大綱：
第一章、項目管理框架與環(huán)境
1.1概念
1）管理學應用的常設條件
2）什么是項目
3）項目管理的哲學、策略
4）什么是項目管理，學習線索

課程背景：
世界500強企業(yè)中，超過80%的企業(yè)在運用項目管理的方法進行企業(yè)運作管理 ，例如 G.E, Flextronic, Motorola等知名企業(yè)。而中國的制造業(yè)，卻只有不到10%的企業(yè)了解項目管理，能夠真正科學熟練地運用個項目管理的企業(yè)更是少于1%！
項目是遺憾的藝術(shù)：每次結(jié)束的時候都覺得本來還可以發(fā)揮更大的價值，項目如果缺乏科學的管理。您的企業(yè)將遭遇到：
? 產(chǎn)品開發(fā)周期長而失控，市場壓力下匆匆量產(chǎn)，生產(chǎn)不順，品質(zhì)不穩(wěn)；
? 項目成本不清晰，成本控制難以下手，賺不賺錢難以界定；
? 制造周期長，反應速度慢；
? 交貨不準時，客戶投訴多
? ……
專為制造業(yè)開設的“從開發(fā)到投產(chǎn)的全面項目管理”培訓課程，更關(guān)注制造業(yè)中的典型項目如何更好的實施。內(nèi)容針對性強，講師專業(yè)性高！曾任職世界500強企業(yè)的專家將全面教授引入項目管理的方法，并幫助企業(yè)培養(yǎng)合格的項目管理人才……

培訓目標：
1、了解制造業(yè)項目管理基本知識，了解項目制管理與傳統(tǒng)的制造業(yè)管理的區(qū)別；掌握制造業(yè)項目制管理組織結(jié)構(gòu)設計方法及運營管理體系；
2、學習制造業(yè)項目報價分析模式，讓項目贏在起跑線上．．．．．．
3、掌握制造業(yè)項目管理的壽命期階段管理方法，塑造以客戶為導向的工廠運營管理；
4、系統(tǒng)學習項目開發(fā)階段的過程管理（EVT/DVT/PVT/MP）；掌握項目成熟開發(fā)體系的管理要領，讓項目贏在開發(fā)、設計
5、學習量產(chǎn)管理中項目運營管理方法及核心運營指標管理，讓項目經(jīng)理（負責人）成為一個合格的“微 型工廠”總經(jīng)理；
6、全面剖析項目成本結(jié)構(gòu)，運用精益思想和方法降低項目成本，提升項目（產(chǎn)品）的綜合贏利能力。

課程大綱：
第一部分：項目管理基礎
項目管理的起源及其發(fā)展
項目管理的概念及定義
項目管理的重要性分析……

課程簡介：
1.加快進度，縮短任務時間10%以上，降低成本10%～20%以上；
2.控制風險、對不同的工作任務可改進、協(xié)調(diào)和控制，能把握工作的重點；
3.建立降低成本、增加收益的工作環(huán)境和規(guī)范的管理體系；
4.及時掌握企業(yè)項目的實施狀況，提高實時及科學決策的能力；
5.項目成員有較高的工作熱情和較明確的任務方向；
6.具備成功的思想和態(tài)度、將復雜問題拆解成簡單問題處理。
課程大綱：
第一講 為什么要學習現(xiàn)代管理
1. 從現(xiàn)實出發(fā)看應用現(xiàn)代項目管理的必要性
2. 傳統(tǒng)管理存在的問題
3. 管理的構(gòu)成和項目管理標準
第二講 什么是現(xiàn)代項目管理？什么是PMP？
1. 古代項目管理、傳統(tǒng)項目管理與現(xiàn)代項目管理有何不同？
2. 項目管理產(chǎn)生的時代背景？
3. 項目管理結(jié)構(gòu)：包括引論、項目生命期與組織
第三講 現(xiàn)代項目管理包括哪些內(nèi)容？其知識體系結(jié)構(gòu)是什么？
1. 項目管理工具和方法
2. 如何合理的組織項目人員和進行授權(quán)
第四講 項目管理的五個過程及相互關(guān)系
1. 如何做項目的整體和詳細規(guī)劃
2. 掌握項目的預算和資金計劃方法……