培訓(xùn)安排：2023年9月23-24日杭州、11月9-10日廣州
主講老師：許盛華，原達能(樂百氏)全國培訓(xùn)經(jīng)理
培訓(xùn)費用：3800 元/人（含培訓(xùn)費、教材費、稅費、茶點）
課程背景：
1. 培訓(xùn)體系建設(shè)更完善，培訓(xùn)需求分析、計劃制定更專業(yè)、更加貼近企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)績，避免無效和盲目的培訓(xùn)，讓培訓(xùn)效果最大化。
2. 培訓(xùn)項目的設(shè)計、實施和評估讓企業(yè)培訓(xùn)投資效果最大化。
3. 將幫助企業(yè)打造一支專業(yè)高效的人才隊伍。
培訓(xùn)收益：
通過本課程2天的培訓(xùn)，學(xué)員將能夠：
1. 學(xué)會建立和完善培訓(xùn)體系
2. 具備專業(yè)分析培訓(xùn)需求、制定培訓(xùn)計劃、執(zhí)行培訓(xùn)計劃和評估培訓(xùn)的能力。
打造培訓(xùn)管理者的核心競爭力。
課程大綱：
第一天：培訓(xùn)需求診斷
9:00-10:30 培訓(xùn)體系
歡迎詞、課程簡介
培訓(xùn)體系摸底測試
培訓(xùn)管理者的角色定位與挑戰(zhàn)
培訓(xùn)管理的指導(dǎo)思想，方針和策略 為什么企業(yè)培訓(xùn)做到后來員工普遍會覺得沒有新意？后疫情時代培訓(xùn)體系如何構(gòu)建？培訓(xùn)部門和培訓(xùn)主管如何定位？這里我們將給你提供非常好的方案和建議。 講解及案例分析
10:30-10:45 課間休息
10:45-12:00 課程體系
培訓(xùn)管理體系的建立及其運作（培訓(xùn)制度體系、資源體系和運作體系）
培訓(xùn)課程體系的分類原則及方法
企業(yè)培訓(xùn)體系和課程體系實例分析
小組練習(xí)：課程體系設(shè)計 培訓(xùn)體系的建立從哪里開始？要做哪些工作？從這里開始講師一步步通過講解、實例分析及練習(xí)，讓學(xué)員掌握建立一個培訓(xùn)體系所必需的方法和技巧 講解、案例分析及練習(xí)和點評
12:00-13:30 午餐
13:30-15:00 需求診斷和分析
培訓(xùn)需求的切入點及其適用范圍
·以戰(zhàn)略和績效為導(dǎo)向
·以人的能力為導(dǎo)向
以戰(zhàn)略和績效為導(dǎo)向的培訓(xùn)需求
·方法介紹
·工具使用 目前需求分析有兩種操作法，即以“以戰(zhàn)略和績效為導(dǎo)向”和“以能力為導(dǎo)向”，企業(yè)應(yīng)根據(jù)各自的情況做出選擇。 講解、演示、分組練習(xí)和點評
15:00-15:15 課間休息
15:15-16:30 培訓(xùn)需求分析案例和練習(xí)
需求分析報告
讓培訓(xùn)為戰(zhàn)略和績效服務(wù)：根據(jù)需求分析的結(jié)果指導(dǎo)培訓(xùn)計劃的制定
案例：某制造業(yè)和銀行業(yè)需求分析
小組練習(xí)：以戰(zhàn)略和績效為導(dǎo)向的需求分析
回顧總結(jié) 我們將以某大型制造型企業(yè)以及某銀行為例，教大家學(xué)會“以戰(zhàn)略和績效為導(dǎo)向的培訓(xùn)需求”分析方法和工具的使用。
通過練習(xí)，學(xué)員將能完全掌握如何有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具，并掌握需求管理的方法和技巧。 講解、演示、分組練習(xí)和點評
第二天 年度培訓(xùn)計劃制定及執(zhí)行，培訓(xùn)項目的策劃、執(zhí)行和評估
9:00-10:30 培訓(xùn)計劃的制定
回顧第一天的內(nèi)容
培訓(xùn)預(yù)算（國家相關(guān)規(guī)定，提取及分配原則）
培訓(xùn)預(yù)算的落實：培訓(xùn)計劃和項目
培訓(xùn)計劃的指導(dǎo)思想 培訓(xùn)預(yù)算如何制定？分配的原則有哪些？
如何將培訓(xùn)預(yù)算與培訓(xùn)計劃結(jié)合，如何制定成功的培訓(xùn)計劃？這個單元給你答案。 講解、演示、分組練習(xí)和點評
10:30-10:45 課間休息
10:45-12:00 培訓(xùn)計劃的制定和推廣
培訓(xùn)計劃的宣傳和推廣：如何變“要我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)”
培訓(xùn)計劃的制定：
·三年中期規(guī)劃
·年度培訓(xùn)計劃
·月度培訓(xùn)計劃
案例分析：某大型制造型企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃、預(yù)算及計劃實例分析 培訓(xùn)為什么要這么多計劃？在組織內(nèi)部，受業(yè)務(wù)淡旺季及組織變化的影響，培訓(xùn)的執(zhí)行存在很大變數(shù)，如何應(yīng)對這種變化？這一章節(jié)的內(nèi)容將給你提供耳目一新的解決方案和工具。 案例講解
12:00-13:30 午餐
13:30-15:00 培訓(xùn)計劃制定練習(xí)
培訓(xùn)計劃制定工具和匯報模板
小組練習(xí)：制定培訓(xùn)計劃、模擬向領(lǐng)導(dǎo)匯報（按照模板完成），講師點評。 通過實操練習(xí)，讓學(xué)員真正學(xué)會需求分析和計劃制定的技巧。同時，工具和模板讓你不僅制定計劃不用愁，連向領(lǐng)導(dǎo)匯報的PPT模板都設(shè)計好了，你只需填入相應(yīng)核心內(nèi)容，就能打動你的領(lǐng)導(dǎo) 練習(xí)和點評。
15:00-15:15 課間休息
15:15-16:30 培訓(xùn)計劃的執(zhí)行和評估【培訓(xùn)項目的策劃、實施與評估】
培訓(xùn)計劃的執(zhí)行，結(jié)合重點項目的設(shè)計、執(zhí)行與評估（各類培訓(xùn)項目的設(shè)計，如領(lǐng)導(dǎo)力、管理培訓(xùn)生、6S、精益生產(chǎn)、QC、安全管理、設(shè)備維護、研發(fā)精英、銷售精英訓(xùn)練營、儲備干部、新員工或內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項目）
·第一法則：界定業(yè)務(wù)收益
·第二法則：設(shè)計完整體驗
·第三法則：引導(dǎo)學(xué)以致用
·第四法則：推動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化
·第五法則：實施績效支持
·第六法則：評估學(xué)習(xí)結(jié)果
案例分析：某大型跨國企業(yè)6D項目操作案例
小組練習(xí)：培訓(xùn)項目策劃、實施與評估
回顧總結(jié)，課程結(jié)束 培訓(xùn)計劃的成功有賴于培訓(xùn)項目的成功，如何確保培訓(xùn)項目執(zhí)行成功，有哪些工具和方法，如何衡量培訓(xùn)的效果（行為、成果及期望值達成率），本章詳細介紹操作方法及要點。 講解、實例，練習(xí)和點評。
培訓(xùn)講師：許盛華
• 北京航空航天大學(xué)學(xué)士；芬蘭赫爾辛基工業(yè)大學(xué)碩士。
• 《培訓(xùn)的力量》作者
• 《GREAT》卓越課程設(shè)計法創(chuàng)始人
• 《流程化授課技巧》創(chuàng)始人
• 《量化培訓(xùn)管理》創(chuàng)始人
• 曾任：樂百氏（達能集團）全國培訓(xùn)經(jīng)理
• 曾任：澳大利亞奇勝電器集團培訓(xùn)經(jīng)理
• 曾任：芬蘭通力電梯有限公司培訓(xùn)經(jīng)理并兼任亞太培訓(xùn)經(jīng)理
2001年，作為通力公司在亞太區(qū)的培訓(xùn)經(jīng)理，培訓(xùn)了通力在臺灣，香港，馬來西亞等地的培訓(xùn)經(jīng)理并幫助在當(dāng)?shù)亟⒘讼鄳?yīng)的培訓(xùn)體系。許老師能給客戶提供各類系統(tǒng)化和量化管理的解決方案，能根據(jù)學(xué)員的需求或基礎(chǔ)調(diào)整課程，讓學(xué)員學(xué)得輕松，容易。提供規(guī)范化的培訓(xùn)管理方法及流程，幫助培訓(xùn)經(jīng)理有效管理培訓(xùn)，將培訓(xùn)經(jīng)理從繁瑣的雜事中徹底解放出來。
能提供各種人力資源解決方案，實戰(zhàn)，實用，實效是許老師的一貫風(fēng)格，讓學(xué)員上午學(xué)完，下午就能用。
在長期的工作和實踐中，掌握了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，形成了自己獨特的培訓(xùn)管理領(lǐng)域的技巧和風(fēng)格，結(jié)合國外先進的人力資源管理理念，探索出了一整套能幫助企業(yè)持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)發(fā)展體系和思想。許老師集培訓(xùn)管理理論與實踐于一身，為“培訓(xùn)體系的建立與發(fā)展”領(lǐng)域帶來了一系列創(chuàng)新。
部分典型客戶：中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、中國郵政、廣州地鐵、奧梯斯-江南高速電梯、BP、通力電梯、臺灣廣橋光電、樂百氏、杜邦公司, TCL集團、富士康集團、光寶集團、遠大集團、美的集團、北大方正、華為公司、五糧液集團、日立電梯（中國）有限公司、拜耳作物科學(xué)（中國）、展訊通信、樂百氏、TCL集團、美的電磁爐、九陽小家電、蘇泊爾集團、德國凱美、美國當(dāng)納利印刷集團、美國賓特利集團等。
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聯(lián) 系 人：李先生 陳小姐
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