【培訓安排】2022年10月14-15日 青島
【培訓費用】3800 元/位（含培訓費、資料費、會務服務費）
【課程對象】企業中高層經理、部門主管等
【授課方式】系統講解、個案分析，方法指導，學員實務演練，思考題和測驗，互動問答
【課程背景】
企業的非人力資源部門的直線經理往往存在一些關于人力資源管理的觀念上的誤區：
首先，直線經理往往忙于專業工作，忙于業務工作，而錯誤地認為人力資源工作是人力資源部門的事情，與己無關。
其次，直線經理對人力資源管理的有關規定和工作流程漠不關心，認為這不是自己的業務范疇，所以經常不自覺地做出有悖人力資源管理規定的事情。
另外，在人力資源管理操作中，大多數直線經理對人力資源的規劃預測人員儲備、員工感受等關注較少，只是到了職位空缺時才追著人力資源部門要人，認為人員不足影響工作等問題出現都是人力資源部門的責任。
以上這些觀念誤區容易導致其對人力資源部門的過分依賴，弱化了直線經理對員工管理的主導作用，致使員工關系惡化，出現員工滿意度降低且流失率增加，難以保證員工管理的有效性。
管理大師彼得·德魯克說過：“管理員工是直線經理的職責。”
直線經理與人力資源部的職責如何劃分？
直線經理和人力資源部門相配合的接合點在哪里？
直線經理應該學會哪些必備的人力資源管理知識？
直線經理如何去打造一支高績效的團隊？
如何關注任務的時候，同時也關注員工的情感與成長？
直線經理從來都是企業的中堅力量，除了具備業務管理能力外，還要做好本部門人員的識別選拔、培育輔導、績效管理、員工激勵等幾個方面，帶領他們去完成本部門的任務目標。
基于這樣的背景，老師設計開發《非人力資源經理的人力資源管理》課程，旨在提升非人力資源部門的直線經理的管理技能，進而提升部門的整體績效。
【課程目的】
各部門非人力資源管理者將在課程結束后的人員管理中樹立正確的人力資源管理觀，且運用關鍵“選用育留”的人力資源管理方法和工具，提升員工和部門的工作效率，以此獲取部門核心競爭力。
【課程收益】
·掌握基本的、實用的、關鍵的人力資源管理管理方法
·學會并運用競爭優勢的方法，提升部門人力資源管理技能
·對HR有全局、深入理解，并能夠結合自身工作找到改進重點
·提高部門工作效率和部門業績，以實現企業整體目標，獲取獨一無二的競爭優勢
【課程內容】
引言篇：非人管理與企業戰略
1、企業三級組織的工作核心
2、企業戰略的理解
3、企業戰略 vs 人力資源戰略
4、IBR人才促進經營模型
互動：企業人才發展戰略的定位
基礎篇：非人管理與人力資源
一、重新認識人力資源
1、人力資源是什么？
1)什么是人本管理
2)人力資源優勢理論
互動：非人部門與人力資源部門職責上的區別
2、人力資源管理趨勢
3、現代管理者的人力資源管理工作
案例：某標桿企業的部門人員管理報告
1) 優秀非人管理者的管理哲學
4、企業非人必重必行的5項用人法則
二、優秀管理者的日常管理工作
案例+討論：你是如何進行日常管理的
技能篇 非人管理與選用育留
一、管理“選”人 Recruitment ——慧眼識才、招賢納士
1、選人的亮點工作
討論：相馬 vs 賽馬
案例：一個關鍵崗位的候選人之爭
2、人才四力模型之“核能”與“潛能”
視頻欣賞：《黑衣人》如何選擇潛能型人才
3、選人薦人的六項修煉——結構化面試技巧
方法：“望聞問切”中醫法
互動：面試提問的技巧
4、選人薦人的三種人力資源方法
工具：工作動機的公式
投射實驗
5、人才識才的未來趨勢
1)每個人都從事招聘
2)慢工出人才
3)只聘用比自己優秀的人
4)給人才一個加入的理由
6、人才標準與畫像
二、管理“用”人 Appointment ——適崗適才、把握核心
案例：非人管理者的“生存執照”
1、管理用人的兩大原則
故事：漢高祖劉邦的用人啟示
互動案例：AB過橋
點評：切勿個人英雄主義&合理運用團隊
2、管理用人的新境界
測試：管理干預用人水平測評
點評：六大干預水平的用人場景
3、管理用人的基礎——工作分析
1)工作分析在非人部門的作用
方法：工作分析內容5W1H
工具：工作分析九宮格
點評：非人部門如何定員編制
4、非人的績效管理
圖示：績效管理常用工具
討論：績效BSC實踐過程的得失
5、績效管理成功的關鍵
6、全員績效管理的目的與考核體系的選擇
1)戰略目的與關鍵績效考核KPI
2)管理目的與目標管理MBO
3)管理目的與關鍵事務、任務管理OKR /KAR
4)強調履行職責、運作流程的PRI指標
5)體現公司價值觀、核心競爭力與生存指標的NNI
7、績效面談
1)績效面談：正確評價下屬中的業績
工具：績效改進報告
2)績效面談的原則、環境準備、步驟與技巧
案例：如何與下屬商討改進
案例：如何改進下屬的不良行為
工具：如何避免考核結果平均化
3)演練：如何在績效輔導中進行有效面談反饋
工具：GROWS模型
案例：小李的成長與輔導
三、管理“育”人 Education ——創造佳績、成就下屬
案例：忙碌的丁主任的痛苦事
研討：育人強調“教練”還是“導師”？
1、培訓效果轉化
分享：正態分布培訓與冪律分布培訓的區別
激化：將培訓進行轉移
案例：專業技能有效傳承——埃里克森培訓法
工具：培訓后效果強化方案
研討：部門可開展的培訓內容與形式
2、培訓榜樣的作用
討論：下屬需要輔導的信號
方法：十二項不花錢的育人方法
3、企業內部培訓的生態圈建設
案例：培訓生態圈“鐵三角”
1)三人行：培訓三人選拔
2)系統課件：需求來源的課件
3)有效執行：四步開發法
4、OJT在崗培訓的趨勢
案例：馬旬的培訓經歷
方法：教練的技能育人
工具：OJT自檢表
演練：在崗教練
5、員工身心健康培育
案例：中度抑郁的小李
1）什么是心理健康
本人不覺得痛苦 （穩定愉快的情緒）
他人不感到異常 （和諧的人際關系）
社會功能良好 （適應環境、勝任角色）
2）心理健康與身體健康顯性關聯
潰瘍病：壓抑、情感受挫、雄心勃勃
高血壓：好高騖遠、壓抑憤怒、聽話
哮喘：過分依賴、幼稚、希望被照顧、對人對已模棱兩可
偏頭痛：追求盡善盡美、死板、妒忌、好爭斗
3）心理健康與一般心理問題
有因（由現實原因產生；內心沖突；體驗到不良情緒）
有時（不間斷地持續滿1個月；間斷地持續滿2個月）
有度（可控；社會功能基本正常，效率下降；未泛化）
4）員工常見一般心理問題
自卑/ 暴躁/ 壓抑/ 偏執/ 狂熱/ 消沉/ 敵對/ 孤僻
案例分析 ： 《我是一只小小鳥》
5）管理者心理干預方式方法
管理者的職責
（1）我們的工作范圍：心理正常（心理健康、一般心理問題）
（2）辨識、匯報、轉介：心理異常（精神病、神經癥、人格障礙）
如何處理：
（1）首先關注和控制有問題的員工
（2）有人陪伴和安慰，不要讓他受到驚動和恐嚇
（3）迅速報告： 上級主管、人力資源部門、醫務室
（4）配合心理咨詢人員的工作
四、管理“留”人 Detainment ——激勵機制、留住人才
一、員工留人重在留心
引導：員工的十大內心需求
二、員工激勵
研討：化腐朽為神奇的策略
1、在下屬失誤時表達期望
2、用期望創造生產力
3、寄予期望，因人而異
研討：新生代員工怎么激勵？老員工怎么激勵？核心員工怎么挽留？
方法：員工認同與激勵的六大場景運用
三、員工的留人措施
1、不同階段的員工的留人措施
案例：正向激勵留人vs 負向激勵留人
2、員工職業生涯規劃
培訓講師：徐棟梁老師
·中國人民大學碩士研究生
·殼牌中國人力資源經理&組織發展總監
·馬石油 CHO
·上海鯨工網HRVP
·RAST驛站（互聯網社群o2o）創始人
·華為生態大學高級講師、高級咨詢師
·青島大學總裁班人力資源講師
·中國海洋大學EMBA班管理實戰專家
·高級人力資源管理、二級心理咨詢師
·18年人力資源、企業運營管理經驗
·10年培訓經驗
·國際職業培訓師行業協會認證高級講師
徐棟梁老師曾任職于殼牌中國、馬石油、上海鯨工網工業品領域B2B平臺、山東拉思特驛站社區O2O公司、中智、經邦股權等知名企業人力資源高管、合伙人、高級項目經理等職務。
有近二十年的管理實戰經驗，十五年人力資源總經理、HRVP、高級咨詢師從業經歷，精通人力資源體系的各個環節，具備專業的分析、判斷、處理問題的實戰能力。十五年的外資企業、互聯網企業、國內大型民營企業的實戰經歷，管理過20000人的規模的企業集團人力資源全面工作，有著豐富的企業變革、創新、從0到1的管理實戰經驗。
擅長人力資源體系建立，OD、TD與LD體系建設，組織診斷與戰略變革梳理，差異化薪酬定位與管理、績效管理技術、三支柱變革等；企業管理方面擅長團隊管理、企業變革與創新管理、管理者思維與工具提升、國有企業變革管理、團隊執行力打造等多方位的課程、咨詢輔導并落地實施。
核心研究：企業人力資源管理、中基層管理
主講課程：
1、人力資源管理系列：《UVCA時代的組織發展與變革》《UVCA時代下的組織能力提升》《打造賦能型組織——組織發展與人才培養》《工作分析與人崗匹配原理及工具實操》《金牌面試官》《六維動態差異薪酬福利體系設計與落地》《全面薪酬激勵與設計》《勞動用工政策與法律風險防范》《企業用工風險與防控實操》《非人力資源經理的人力資源管理》《企業“無痛”人員優化策略》《組織效能診斷》《人才盤點與梯隊建設》《敏捷績效管理》《績效技術訓練》《大數據人力資源管理》《OD速成記---組織發展總監全維度塑造》《TD應該這樣做》等
2、管理實戰系列：《中高層管理者角色認知與技能提升》《中高層領導者領導力提升訓練》《打造高績效組織----績效管理如何有效落地》《OKR關鍵目標分解法》《阿米巴經營激勵》《員工有效激勵與授權管理》《新時代雙贏模式員工關系管理》《行為管理情景高爾夫》《情景高爾夫---教練和輔導》《以成果導向的員工激勵與輔導 ---教練式輔導》《問題分析與解決》《業務領導力---戰略與執行的力量》《職業化能力提升》《執行力密碼---打造團隊執行的法寶》
3、實戰微咨詢系列：《任職資格體系搭建項目》 《崗位勝任力模型搭建項目》《崗位價值評估與分析項目》《OKR體系搭建項目》《關鍵人才盤點與梯隊建設項目》《內部人員晉升選拔項目》《戰略厘清梳理分析項目》《三支柱建設項目》《薪酬、績效體系建設項目》
4、政策、國企改革系列：《國有企業改革市場洞察與業務模式創新》《國有企業改革與新能源戰略》《國有企業改革重點問題分析與探討》
《國企改革下的人力資源三項變革設計與落地》《國有企業薪酬市場化管理與中長期激勵設計》
授課風格：
1、授課內容：徐老師曾就職于世界500強外企、大型民營企業、互聯網企業，并有互聯網企業創業經歷，在15年的職業發展和創業歷程中，對人力資源管理有著自己獨特的管理思想和管理技巧，具有全球化眼界與思維，對中國民營企業人力資源管理現狀有著深刻的理解，并能有實際解決方案。在企業管理和股權設計方面有著豐富的實戰經驗，授課內容以實戰干貨為主，針對企業客戶與學員的實際狀況，診斷培訓的實際需求，定制化設計獨特的培訓方案，以“深入淺出、學以致用、邏輯清晰、超強的親和力”著稱，采用視頻觀賞、小組討論、案例分析、團隊共創、角色扮演、相互點評等豐富的授課形式，有效調動課堂的氣氛和把控現場學員狀態，幫助企業創造最大績效。
2、注重實效：實效性、可萃取是徐老師授課的靈魂，也是徐老師授課的基本原則，所有課程中均會提供相應的工具 和方法，相關案例解讀及現場實操演練。注重現場與學員互動，根據所講知識點解決學員實際工作中存在問題。
3、課堂氣氛：徐老師授課集幽默、趣味、故事與一體，讓學員在歡聲笑語中感覺道理，體悟管理真諦，在課程中學員可以輕松愉快的與徐老師進行溝通、互動討論，快樂中學習，學習中成長。
4、課后輔導：學員在實際工作中有授課相關問題，可以隨時找到徐老師進行實際工作的輔導，保證學員可以真正做到學以致用。
部分合作客戶：
通信行業： 北京電信、河北移動、貴州電信、西安移動、襄陽聯通、眉山聯通、四川移動、克州移動、和田聯通、深圳電信、青島電信、常德電信、安徽聯通、湖北中移、泰安移動、洛陽聯通、合肥移動、新疆奎屯移動、煙臺移動、齊齊哈爾聯通、沈陽移動、遼寧電信、海南聯通、杭州電信、廣西鐵塔、合肥華為等
能源行業： 國家電網、南方電網、登州電力、華能、中石油、中石化、加拿大石油、泰石油、港華燃氣等
金融行業：
銀行：平安銀行、農業銀行、浦發銀行、青島農行、齊商銀行、西安建行、上海招商、深圳興業銀行、河北農行、濟南招行等
保險：平安車險、平安金融（深圳）、人保財險、民生保險、太平洋保險（北京）等
投資機構：黃淮海投資、松禾資本、青橙資本、上海子濟資本、青島創投基金等
交通運輸行業：東航、南航、深航、山東高速、招商局、森達美港運、順豐、中通、EMS等
實體產業：老尹家海參、上海道一生物、Rainbow(潤豐股份)、LAFARGE、北京東方園林股份、南山集團、華盛江泉集團、馬克西姆化工、山東海虹物流、愛爾眼科、明潤視光連鎖、澳柯瑪、可口可樂、中國萬達、山東長白本草、銀色世紀、綠城（山東）、老百姓大藥房、麥田、青島藍海域、明德物業、歐雅壁紙、中國水電八局、昌新鞋業、深圳賽菲爾珠寶、惠發股份、青島啤酒、希杰食品、珍奧集團、諾得益輪胎、PYUA、倍億得、歐力士、長城汽車、北車、東方鋼簾線、濱農集團、龍安泰環保、煙臺弗吉亞、時代青海、西部礦業、中核聚能熱力、山東能源集團、陜西松瑞醫藥、登升安防、北京首鋼國際工程、深圳光明建設集團等
互聯網、新零售、IT及政府機構：便利蜂、易久批、找煤網、化纖匯、曹操送、四季影視傳媒、滴滴、京東物流、驢媽媽、京東貝全、360、華為終端門店、workday、蓋雅工廠、聊城大學、濰坊稅務、山東高速、山東中外運、山東保安集團等等。
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