【培訓(xùn)安排】2022年12月8-9日 成都
【課程費(fèi)用】3680元/人（費(fèi)用包括紙質(zhì)學(xué)員版講義，不含午餐以及電子版課件，停車費(fèi)用自理）
【課程收益】
對(duì)組織：
1. 培訓(xùn)體系建設(shè)更完善，培訓(xùn)需求分析、計(jì)劃制定更專業(yè)、更加貼近企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)績(jī)，避免無效和盲目的培訓(xùn)，讓培訓(xùn)效果最大化。
2. 培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估讓企業(yè)培訓(xùn)投資效果最大化。
3. 將幫助企業(yè)打造一支專業(yè)高效的人才隊(duì)伍。
對(duì)學(xué)員：
通過本課程2天的培訓(xùn)，學(xué)員將能夠：
1. 學(xué)會(huì)建立和完善培訓(xùn)體系
2. 具備專業(yè)分析培訓(xùn)需求、制定培訓(xùn)計(jì)劃、執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃和評(píng)估培訓(xùn)的能力。
3. 打造培訓(xùn)管理者的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
【課程安排】
第一天 培訓(xùn)體系、需求診斷和咨詢
9:00-10:30 培訓(xùn)體系
為什么企業(yè)培訓(xùn)做到后來員工普遍會(huì)覺得沒有新意？后疫情時(shí)代培訓(xùn)體系如何構(gòu)建？培訓(xùn)部門和培訓(xùn)主管如何定位？這里我們將給你提供非常好的方案和建議。
歡迎詞、課程簡(jiǎn)介
培訓(xùn)體系摸底測(cè)試
培訓(xùn)管理者的角色定位與挑戰(zhàn)
培訓(xùn)管理的指導(dǎo)思想，方針和策略
10:30-10:45 課間休息
10:45-12:00 課程體系
培訓(xùn)體系的建立從哪里開始？要做哪些工作？從這里開始講師一步步通過講解、實(shí)例分析及練習(xí)，讓學(xué)員掌握建立一個(gè)培訓(xùn)體系所必需的方法和技巧。
培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作（培訓(xùn)制度體系、資源體系和運(yùn)作體系）
培訓(xùn)課程體系的分類原則及方法
企業(yè)培訓(xùn)體系和課程體系實(shí)例分析
小組練習(xí)：課程體系設(shè)計(jì)
12:00-13:30 午餐
13:30-15:00 需求診斷和分析
目前需求分析有兩種操作法，即以“以戰(zhàn)略和績(jī)效為導(dǎo)向”和“以能力為導(dǎo)向”，企業(yè)應(yīng)根據(jù)各自的情況做出選擇。
培訓(xùn)需求的切入點(diǎn)及其適用范圍
·以戰(zhàn)略和績(jī)效為導(dǎo)向
·以人的能力為導(dǎo)向
以戰(zhàn)略和績(jī)效為導(dǎo)向的培訓(xùn)需求
·方法介紹
·工具使用
15:00-15:15 課間休息
15:15-16:30 培訓(xùn)需求分析案例和練習(xí)、學(xué)習(xí)路徑圖簡(jiǎn)介
我們將以某大型制造型企業(yè)以及某銀行為例，教大家學(xué)會(huì)“以戰(zhàn)略和績(jī)效為導(dǎo)向的培訓(xùn)需求”分析方法和工具的使用。
需求分析報(bào)告
讓培訓(xùn)為戰(zhàn)略和績(jī)效服務(wù)：根據(jù)需求分析的結(jié)果指導(dǎo)培訓(xùn)計(jì)劃的制定
案例：某制造業(yè)和銀行業(yè)需求分析
小組練習(xí)：以戰(zhàn)略和績(jī)效為導(dǎo)向的需求分析
培訓(xùn)體系建設(shè)：學(xué)習(xí)路徑圖簡(jiǎn)介
·工作任務(wù)分析
·崗位職能分解
·學(xué)習(xí)任務(wù)分配
·學(xué)習(xí)邏輯梳理
·學(xué)習(xí)路徑圖設(shè)計(jì)
回顧總結(jié)
通過練習(xí)，學(xué)員將能完全掌握如何有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具，并掌握需求管理的方法和技巧。
作為培訓(xùn)體系建設(shè)的一部分，學(xué)習(xí)路徑圖是提升員工能力快速而高效的方法。本單元將學(xué)習(xí)路徑圖導(dǎo)入作為未來工作的一個(gè)方向。
第二天 年度培訓(xùn)計(jì)劃制定及執(zhí)行，培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃、執(zhí)行和評(píng)估
9:00-10:30 培訓(xùn)計(jì)劃的制定
如何將培訓(xùn)預(yù)算與培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)合，如何制定成功的培訓(xùn)計(jì)劃？這個(gè)單元給你答案。
回顧第一天的內(nèi)容
培訓(xùn)預(yù)算（國(guó)家相關(guān)規(guī)定，提取及分配原則）
培訓(xùn)預(yù)算的落實(shí)：培訓(xùn)計(jì)劃和項(xiàng)目
培訓(xùn)計(jì)劃的指導(dǎo)思想 培訓(xùn)預(yù)算如何制定？分配的原則有哪些？
10:30-10:45 課間休息
10:45-12:00 培訓(xùn)計(jì)劃的制定和推廣
培訓(xùn)為什么要這么多計(jì)劃？在組織內(nèi)部，受業(yè)務(wù)淡旺季及組織變化的影響，培訓(xùn)的執(zhí)行存在很大變數(shù)，如何應(yīng)對(duì)這種變化？這一章節(jié)的內(nèi)容將給你提供耳目一新的解決方案和工具。
培訓(xùn)計(jì)劃的宣傳和推廣：如何變“要我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)”
培訓(xùn)計(jì)劃的制定：
·三年中期規(guī)劃
·年度培訓(xùn)計(jì)劃
·月度培訓(xùn)計(jì)劃
案例分析：某大型制造型企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃、預(yù)算及計(jì)劃實(shí)例分析
12:00-13:30 午餐
13:30-15:00 培訓(xùn)計(jì)劃制定練習(xí)
通過實(shí)操練習(xí)，讓學(xué)員真正學(xué)會(huì)需求分析和計(jì)劃制定的技巧。同時(shí)，工具和模板讓你不僅制定計(jì)劃不用愁，連向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的PPT模板都設(shè)計(jì)好了，你只需填入相應(yīng)核心內(nèi)容，就能打動(dòng)你的領(lǐng)導(dǎo)。
培訓(xùn)計(jì)劃制定工具和匯報(bào)模板
小組練習(xí)：制定培訓(xùn)計(jì)劃、模擬向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)（按照模板完成），講師點(diǎn)評(píng)。
15:00-15:15 課間休息
15:15-16:30 培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行和評(píng)估【培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃、實(shí)施與評(píng)估】
培訓(xùn)計(jì)劃的成功有賴于培訓(xùn)項(xiàng)目的成功，如何確保培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行成功，有哪些工具和方法，如何衡量培訓(xùn)的效果（行為、成果及期望值達(dá)成率），本章詳細(xì)介紹操作方法及要點(diǎn)。
培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行，結(jié)合重點(diǎn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、執(zhí)行與評(píng)估（各類培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，如領(lǐng)導(dǎo)力、管理培訓(xùn)生、6S、精益生產(chǎn)、QC、安全管理、設(shè)備維護(hù)、研發(fā)精英、銷售精英訓(xùn)練營(yíng)、儲(chǔ)備干部、新員工或內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目）
·第一法則：界定業(yè)務(wù)收益
·第二法則：設(shè)計(jì)完整體驗(yàn)
·第三法則：引導(dǎo)學(xué)以致用
·第四法則：推動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化
·第五法則：實(shí)施績(jī)效支持
·第六法則：評(píng)估學(xué)習(xí)結(jié)果
案例分析：某大型跨國(guó)企業(yè)6D項(xiàng)目操作案例
小組練習(xí)：培訓(xùn)項(xiàng)目策劃、實(shí)施與評(píng)估
回顧總結(jié)，課程結(jié)束
17：00 課程結(jié)束
【培訓(xùn)講師】許盛華老師——實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)體系建設(shè)和TTT培訓(xùn)講師
·《培訓(xùn)的力量》作者
·20多年培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)
·量化培訓(xùn)管理的創(chuàng)始人
·“靜態(tài)需求”和“動(dòng)態(tài)需求”理論創(chuàng)始人
·《GREAT卓越課程設(shè)計(jì)法》創(chuàng)始人
·《流程化授課技巧》創(chuàng)始人
·“擺渡人”培訓(xùn)管理ERP創(chuàng)始人
工作經(jīng)歷：十多年世界500強(qiáng)企業(yè)的培訓(xùn)及人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，先后任——
·樂百氏（達(dá)能集團(tuán)）全國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理
·澳大利亞奇勝電器集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理
·芬蘭通力電梯有限公司培訓(xùn)經(jīng)理，負(fù)責(zé)建立并完善了公司的培訓(xùn)及發(fā)展體系。2001年，培訓(xùn)了通力在臺(tái)灣，香港，馬來西亞等地的培訓(xùn)經(jīng)理并幫助在當(dāng)?shù)亟⒘讼鄳?yīng)的培訓(xùn)體系
·廈門光夏印刷企業(yè)有限公司：工程師、生產(chǎn)主管
突出成就：
·2020年我是好講師全國(guó)總決賽導(dǎo)師
·2006、2008和2009三次當(dāng)選中國(guó)人力資源開發(fā)網(wǎng)“中國(guó)年度十佳培訓(xùn)師”稱號(hào)
作品：除了書籍《培訓(xùn)的力量》，許盛華老師先后發(fā)行了《培訓(xùn)應(yīng)該這樣做》和《如何設(shè)計(jì)與開發(fā)培訓(xùn)課程》兩套光盤
學(xué)歷背景：
·北京航空航天大學(xué)學(xué)士
·芬蘭赫爾辛基工業(yè)大學(xué)碩士
·1993-1996年期間，在芬蘭深入研究了北歐大型企業(yè)人力資源培訓(xùn)與發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
·1996-1997在芬蘭接受了一年的培訓(xùn)及發(fā)展專業(yè)理論與實(shí)踐培訓(xùn)，并接受了英國(guó)劍橋大學(xué)人力資源講師的單獨(dú)輔導(dǎo)
在長(zhǎng)期的工作和實(shí)踐中，掌握了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)特的培訓(xùn)管理領(lǐng)域的技巧和風(fēng)格，結(jié)合國(guó)外先進(jìn)的人力資源管理理念，探索出了一整套能幫助企業(yè)持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)發(fā)展體系和思想。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：
·建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn)管理體系
·GREAT卓越課程開發(fā)與設(shè)計(jì)
·你也能做好講師——流程化授課技巧
·讓培訓(xùn)出業(yè)績(jī)——培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)
·高效培養(yǎng)人才——學(xué)習(xí)地圖建設(shè)2
0年豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，其中10余年世界500強(qiáng)公司培訓(xùn)及培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)，以及豐富的企業(yè)授課（超過1000場(chǎng)次）及咨詢經(jīng)驗(yàn)，對(duì)培訓(xùn)有深刻的理解 能準(zhǔn)確把握客戶的需求，提供量身定制的培訓(xùn)/解決方案。
強(qiáng)大的工科背景（北京航空航天大學(xué)本科，赫爾辛基工業(yè)大學(xué)碩士） 為系統(tǒng)化、流程化和量化管理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，給客戶提供各類系統(tǒng)化和量化管理的解決方案。
邏輯性強(qiáng)，善于總結(jié) 能根據(jù)學(xué)員的需求或基礎(chǔ)調(diào)整課程，讓學(xué)員學(xué)得輕松，容易。
擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的培訓(xùn)管理軟件，是目前國(guó)內(nèi)獨(dú)一無二的一套專業(yè)培訓(xùn)管理軟件 提供規(guī)范化的培訓(xùn)管理方法及流程，幫助培訓(xùn)管理者有效管理培訓(xùn)，并將其從繁瑣的事務(wù)中徹底解放出來。
豐富的理論知識(shí)背景 能提供各種人才培訓(xùn)與發(fā)展解決方案。
實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，提供非常實(shí)用且受歡迎的工具 實(shí)戰(zhàn)，實(shí)用，實(shí)效是許老師的一貫風(fēng)格，讓學(xué)員上午學(xué)完，下午就能用，結(jié)合工具，能快速出成果。
【溫馨提示】
1.疫情期間，若該課程未達(dá)到最低開班人數(shù)，將延期舉行
2.為保護(hù)講師知識(shí)版權(quán)，課程全程禁止錄音、錄像
3.為了保證學(xué)員的健康，我們將在課程開始之前對(duì)每位工作人員、老師及學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè)并做好相關(guān)記錄；課程現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了免洗酒精，學(xué)員可隨時(shí)自行取用；我們也將對(duì)授課場(chǎng)地進(jìn)行全面消毒，包括授課教具、座椅，保障每一位學(xué)員的健康。
【報(bào)名咨詢】
聯(lián)系電話：010-62258232 62278113 13718601312 13120125786
聯(lián) 系 人：李先生 陳小姐
您的位置：