培訓安排:2020年8月7日-8日 杭州
主講老師:唐平(“課匠堂”創始人、中國中國首屆微課大賽導師)
授課對象:企業學習官、培訓經理、內訓師
培訓費用:5500元/人(含培訓費、資料費、會務服務費)
課程收益:
1. 更清晰理解“培訓師”的角色使命,不把培訓當教育
2. 認知成人學習特點,獲知國際前沿的培訓理念、教學工具
3. 熟悉“臺上”、“臺下”的標準操作流程,了解禁忌事項
課程背景:
在企業內部,很多能者屬于理論家、實干派往往都羞于表達或者有知識但苦于無法將其轉述;內訓師不懂如何呈現課程,往往以傳統“教課”的形式培訓,挫傷學員學習的積極性,讓培訓流于形式,在課程上犯了培訓的禁忌而不自知,不懂培訓課程的標準操作流程,臺風展示毛病百出。以往的TTT培訓又都泛泛而談,不夠具體,操作性不強,因而,我們推出“TTT初級-貓班”,從實戰的角度教會企業內訓師如何更好地在課堂上演繹,并精彩傳達轉述。
課程大綱:
導論 培訓師的價值
1. 視頻《壽司之神》—培訓師的工匠精神
2. 傳遞、沉淀、放大:培訓師的角色意義與職業使命
3. 培訓師工作的本質:渡人
一、角色認識
1. 深層思考:是誰讓你走進教室?
2. 學習的本質是什么
3. 理性認知學員的四種興趣水平
4. 魚牛童話:建構而非灌輸
5. 測試:學習風格
6. 相同的內容為何不同的結果
7. 讓培訓生動的45類“培訓佐料”
8. 什么樣的培訓才受喜歡
二、講臺駕馭
1. 呈現的本質:培訓師首先呈現的不是內容,而是自己
2. 培訓師要有“三氣”
3. 體驗:一分鐘即興演講
4. 一眼識別專業度:握麥三號位
5. 培訓師的手勢黃金框
6. 常用手勢表達及肢體語言禁忌
7. 緩解緊張情緒的五種方法
8. 建場五步法
三、表達技巧
1. 案例:院士催眠VS小靜起浪
2. 何謂表達
3. 視頻:表達要有“感”而發
4. 生動表達的三感
5. 正確發問技巧
6. 回答五步法
7. 點評五步法
8. 三感練習:設計一段5分鐘的內容
四、教學方法
1. 操作技能:工作教導法
2. 課程引入:SCQA法
3. 知識拼裝:蒙太奇法
4. 買點包裝:FABE法
5. 情緒引導:3S教學法
6. 對比出彩:比較沖突法
五、課程設計
1. PPT課件進化四段論
2. 版式設計要決:
1) 加-減-乘-除
2) 衡-正-序-齊-空
3) “8-8-0-0”原則
4) 網格與參考線的運用—邊界控制與布局—模版巧用
3. 色彩應把握的要決與表達原理
1) 背景顏色
2) 文字及填充色
3) 版式色彩
4) 對角線原理的運用
4. 動畫呈現讓內容結構化
1) 對比案例:結構化的沖擊力
2) 動畫組合
3) 路徑設置
4) 演示資源插入與鏈接
5) 計時與重復效果的運用
5. 蛻變練習:課件美化
六、畢業呈現
1. 5分鐘主題呈現
2. 要求:根據培訓師展示技巧進行5分鐘主題內容呈現,臺風塑形,行為蛻變。
3. 導師點評(點評主要包括:建場、臺風、肢體語言、語音語調等展示技巧的使用,及三大手法的掌握情況。)
培訓講師:唐平
1. 中國中國首屆微課大賽導師
2. 中國 HR 微課大賽指導專家
3. 廣州市政府培訓中心、廣西公務員培訓中心特聘顧問
4. 廣州亞運會組委會、世界大學生運動會(深圳)組委會特聘講師
授課風格:
1. 授課思路清晰,邏輯嚴密
2. 授課經驗豐富、專業度強
授課經驗:
國航航空、南方航空、海南航空、深圳航空、山東航空、中國銀聯、中國銀行(總行、廣東省行、山東省行、河北省行、湖南省行、福建省行、青海省行、西藏區 行、內蒙古區行、濟南分行、國家電網(超高壓、南京局、嘉興局等)、南方電網(廣州局、南寧局、橫縣局、佛山局、肇慶局、梧州 局、防城港局、欽州局、 廣東移動、湖南移動、 廣西移動、玉林移動、大眾汽車、廣汽集團、鄭州日產、廣州本田、南車集團、中鐵四局、住友集團、廣西柳工、上海齊耀動力、 廣州地鐵、格蘭仕電器、松下電器、北電、南太電子、申菱空調、德意 電氣、臥龍電氣、天馬微電子、藍薇電子、日東電工等。
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