【培訓安排】2022年6月16日蘇州 7月28日杭州
【培訓對象】企業總經理、分管副總、人力資源經理及相關人員
【培訓費用】2400元/人(包括場地費、培訓費、教材費、稅費以及上下午茶點等)
【課程收益】
組織架構是企業戰略承接的最直接體現，科學有效的組織結構是確保高效管理的基礎，是企業有序實現經營目標的基礎保障。
通過本次課程的學習，使學員掌握組織架構設計的原則、流程及方法，學會能夠根據企業的特點設置組織架構，并依據“因崗設人”的原則進行崗位設計、定崗定編，并能夠編寫崗位設置表。
【課程特色】
1.實戰性--系統化的課程結構，實戰的課程內容，講述的是老師曾經做過的工作。
2.落地性--結合柯式四級評估，幫企業最大限度做到課程內容落地于員工工作中。
3.實操性--打破傳統的培訓模式，以咨詢式培訓為主導，有利于學員培訓后轉化。
4.參與性--以示范指導、模擬訓練、案例分析為主要授課方式，提高學員的參與能力。
5.方案性--提供的是一個系統又完善的培訓方案，而不是一個簡單的培訓課程。
6.效果性--培訓效果即是培訓前后變化，培訓方案可將培訓效果一目了然呈現出來。
【課程安排】
破冰：
1.為保證效果、增加授課的趣味性、互動性、參與性，采用團隊競賽的培訓方式。
2.進行團隊分組，確定每組的隊長、隊名、口號。
3.宣布課程進行中的團隊比賽規則。
第一章 人力資源管理基礎
(一)理解人力資源管理
(二)人力資源管理的歷史發展
1.經驗管理（雇傭勞動管理)
2.科學管理（勞動人事管理，強調以“物”為中心管理理念）
3.行為及現代管理（人力資源管理，強調以“人”為中心管理理念）
(三)人力資源管理在企業管理中的作用
第二章 組織架構與崗位設置
(一)組織架構的設置
案例：信洋公司的成立
1.組織架構的設置原則
1)以流程為中心
2)以業務獨立模塊為中心
3)以顧客為導向
4)分工協作
5)統一指揮
6)責權對等
7)執行部門與監督部門分設
2.組織結構設置的程序
案例分析：信洋公司的業務流程（構建架構的基礎工作）
3.組織架構類型及適用范圍
1)直線制組織架構的特點及適用企業
a.直線制組織架構模型
b.特點
c.適用企業
2)直線職能制組織架構特點及適用企業
a.直線制職能制組織架構模型
b.特點
c.適用企業
3)矩陣制組織架構特點及適用企業
a.矩陣制組織架構模型
b.特點
c.適用企業
4)事業部制組織架構特點及適用企業
a.直線制組織架構模型
b.特點
c.適用企業
案例分析：海爾集團的事業部制
案例分析：美的集團的事業部及矩陣制相結合的機構模型
案例分析：信洋公司組織架構的設置
分組討論：運用所學知識，繪制本企業的組織機構
4.部門職能分解的方法
1)按照業務流程進行分解
2)頭腦風暴確定
3)參照同類企業部門職能確定
4)避免部門與部門之間各種職能的交叉或脫節。
案例分析：信洋公司生產部職能分解
(二)工作崗位的設置
1.崗位的設置原則
1)崗位工作的獨立性
2)崗位最低數量
2.崗位定員的方法
1)按設備崗位定員
2)按崗位負荷量定員
3)工作崗位定員
4)按組織機構、職責范圍和業務分工定員
案例分析：信洋公司公司的定員設置
3.崗位設置表的編制
案例：信洋公司的崗位設置表
1)信洋公司人力資源部崗位設置表
2)部門崗位設置表
3)公司崗位設置匯總表
4)崗位分類匯總表（高層）
5)公司崗位分類匯總表（全部匯總）
分組討論：結構本公司情況編制崗位設置表
案例分析：信洋公司的組織體系圖
(三)崗位分析
1.什么是崗位分析
2.崗位分析在人力資源管理中的作用
3.崗位分析的信息內容
基本信息職位目的
工作職責績效標準
工作權限工作特征、條件
工作聯系任職資格
4.崗位分析的方法及其應用
1)調查表法
2)訪談法
3)寫實法
4)觀察法
5.崗位分析以職責為導向的崗位分析
案例分析：信洋公司培訓專員的崗位分析
6.編寫崗位說明書（樣式）
分組討論：運用調查表法及訪談法結合公司某一個實際崗位進行分析，并撰寫崗位說明書
課程回顧與分享：學員的心得體會；學員的案例分享；老師的課程回顧與現場答疑
【培訓講師】葛軍老師
國內實戰派人力資源管理專家，資深管理培訓師、咨詢師。曾先后在世界500強大宇集團、海信集團等多家大型企業任職，具有近二十年的企業管理經驗，六年以上的人力資源總監工作背景。
現已參與主導過數十家企業的管理咨詢項目，培訓指導過上千家企業的各級管理人員。
在企業管理、培訓及咨詢經驗的基礎上，葛老師悉心研發的“實戰型中層管理技能系統提升課程”， 因其邏輯性、系統性、全面性、實戰性，得到受訓企業的廣泛好評，多次被不同地區、不同行業的企業指定為年度系列培訓課程。
葛老師堅持與企業實際發展相結合，每年定量全程參與不同類型企業的咨詢項目，以此確保課程內容實戰、實操，不脫離企業。培訓過程中結合企業實際，采用深入淺出、淺顯易懂的授課方式，贏得了學員的尊重和敬仰。作為國家人力資源管理一級師認證培訓講師，現已培訓人力資源管理師各級學員5000多人次。
在培訓方面，葛軍老師在國內率先提出了培訓 “五級評估”管理理論，使培訓真正做到了從培訓前到培訓中直至培訓后的全過程評估。使受訓企業深刻感觸到培訓前后的變化，提升了企業的收益。指導學員在學中練、練中學。
葛老師結合自己多年的咨詢經驗，站在解決問題的視角，秉承實戰落地的理念，潛心研究、獨立開發了“咨詢式人力資源管理體系建設實操班”，與人力資源管理師認證班互為補充，得到了多家專門從事HR認證服務機構的認可與長期合作。現已在國內多個地區推廣，本課程累計完成10余個系列班的培訓。
【任職資格】
通標標準技術（SGS）特聘培訓師、咨詢顧問；
中國數字電視職業指南頻道《企管天下》欄目特邀專家；
“中國企業教育百強”講師團特約講師；
武漢大學EMBA課程培訓班特邀培訓師；
北京大學EMBA課程培訓班特邀培訓師；
【培訓理念】
可以落地的培訓，才是有效的培訓；
可以創造績效的培訓，才是企業需要的培訓；
葛老師的培訓，以咨詢為思路，以實操為原則，以落地為準則；
保證培訓現場有“笑過”，培訓結束有“效果”，“即學即用即見效”！
【培訓特色】
1系統性--系統化的課程結構，實戰的課程內容，講述的是老師曾經做過的工作
2.落地性--結合柯式四級評估，幫企業最大限度做到課程內容落地于員工工作中
3.實操性--打破傳統的培訓模式，以咨詢式培訓為主導，有利于學員培訓后轉化
4.參與性--以示范指導、模擬訓練、案例分析為授課方式，提高學員的參與能力
5.方案性--提供的是一個系統又完善的培訓方案，而不是一個簡單的培訓課程
6.效果性--培訓效果即是培訓前后變化，培訓方案可將培訓效果一目了然呈現
【咨詢專長】《績效管理體系設計咨詢》、《薪酬管理體系設計咨詢》、《招聘體系設計咨詢》、《培訓體系設計咨詢》、《組織架構與崗位設計咨詢》、《崗位分析咨詢》、《任職資格體系搭建》、《企業管理制度建設咨詢》、《企業流程優化咨詢》、《企業激勵機制建設咨詢》、《企業規范化建設咨詢》等。
【報名咨詢】
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