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      組織及人才管理實操課:從人才發(fā)展TD到組織發(fā)展OD

      (本課程滾動開課,如遇開課時間或者地點不合適,請撥打13718601312咨詢最新時間、地點等培訓(xùn)安排!)

      培訓(xùn)安排:2023年3月30-31日上海   2023年8月25-26日深圳
      培訓(xùn)對象:人才管理,組織發(fā)展,人力資源業(yè)務(wù)伙伴;從事其他模塊有意愿向人才管理,組織發(fā)展轉(zhuǎn)型的伙伴;業(yè)務(wù)管理者,人力資源負(fù)責(zé)人
      培訓(xùn)費用:6800元/人,包含:場地費,授課費,手冊印刷費,稅費,午餐費,下午茶歇等費用;差旅費自理!

      課程背景:
          近年來,組織發(fā)展(OD)這個詞在HR及教練、咨詢?nèi)Ψ浅峄穑鞣NOD相關(guān)的課程、工作坊也層出不窮。你是否也有如下困惑?
       ◇ OD到底是什么?為組織提供了什么價值? 
       ◇ OD是一個全新詞匯嗎?如果不用這個詞,國內(nèi)外的領(lǐng)先企業(yè),正在做的哪些工作,其實也屬于OD范疇? 
       ◇ 知名咨詢公司,為客戶提供的組織發(fā)展項目,又主要做些什么?與教練、引導(dǎo)圈談的OD,又有什么不同? 
       ◇ 作為企業(yè)內(nèi)的人力資源伙伴,或外部獨立顧問,先從哪幾件事情入手,更有機(jī)會為組織和業(yè)務(wù)賦能?
       ◇ 為了做好這幾件事,OD實踐者們先融會貫通哪些知識、理論,掌握哪些工具、方法才能更好的準(zhǔn)備就緒?
          本課程理論結(jié)合實踐,旨在支持組織發(fā)展及人力資源同仁在眾多紛繁復(fù)雜的概念中,理解OD的本質(zhì)及組織內(nèi)的典型落地方法。

      課程收益:
      1. 理解組織發(fā)展的前沿趨勢及基本理論框架;
      2. 從紛繁復(fù)雜的OD各種概念中,厘清脈絡(luò)與主線,聚焦核心關(guān)鍵點;
      3. 掌握實操工具,了解工具在企業(yè)中的應(yīng)用案例

      課程大綱:

      第一章:組織發(fā)展(OD)是什么/不是什么
      1. 組織/組織發(fā)展的定義
      2. 組織發(fā)展的“前世今生”
      3. 對話式OD與診斷式OD
      4. 組織發(fā)展在三個層面的干預(yù):組織層面、團(tuán)隊層面、個體層面
      5. 組織發(fā)展與人力資源職能的關(guān)聯(lián):二維矩陣分解
      6. 組織發(fā)展的“道”

      第二章:為什么需要組織發(fā)展
      1. 化繁為簡-組織發(fā)展的本質(zhì)及隱喻:
      1) 刺猬與狐貍
      2. 融會貫通:
      2) 近年火熱的銳意進(jìn)取型組織(DDO)、青色組織本質(zhì)是什么?
      3. 數(shù)字紀(jì)元下的組織發(fā)展趨勢
      3) 組織發(fā)展市場現(xiàn)狀:知名甲企業(yè)正在做什么轉(zhuǎn)型?

      第三章:組織發(fā)展在組織層面的干預(yù)(上篇)
      1. 一張大圖:戰(zhàn)略-組織-人才梯隊的關(guān)聯(lián)
      2. 什么是組織能力?
      3. 組織能力診斷:系統(tǒng)視角看組織
      4. 組織能力與三大價值主張的戰(zhàn)略取舍
      5. 組織診斷的常見模型:楊三角、麥肯錫組織健康、六個盒子、Burke-Litwin等
      6. 案例:某快速發(fā)展組織的診斷發(fā)現(xiàn)及對策

      第四章:組織發(fā)展在組織層面的干預(yù)(下篇)
      1. 組織架構(gòu):組織架構(gòu)的時代變遷
      1) 6種傳統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)優(yōu)劣勢
      2) 4種組織結(jié)構(gòu)新趨勢
      2. 組織管控:三種典型管控模式
      3. 組織設(shè)計的核心原則
      4. 組織變革:變革為什么這么難?
      1) 變革7步走流程
      2) 變革免疫及案例
      3) 變革曲線及管理者的行為
      4) 案例討論:這個變革的成功點在哪里?
      5. 組織文化:
      1) 文化診斷的奎因模型
      2) 文化的抓手:基于行為的價值觀澄清
      3) 案例:某高科技企業(yè)的價值觀迭代共創(chuàng)

      第五章:兩天課程總結(jié)
       ◇ 回歸大畫面總覽:從組織盤點到人才盤點
       ◇ 總結(jié):組織發(fā)展(OD)的變與不變

      培訓(xùn)講師:杰瑞老師/Jerry Zhang
      杰瑞老師在業(yè)務(wù)及人力資源領(lǐng)域超過20年經(jīng)驗,對于組織及人才管理、自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等領(lǐng)域有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
      杰瑞老師以前5%“成績優(yōu)異”獲得香港大學(xué)的管理心理學(xué)研究生。他曾擔(dān)任的角色包括Top-10美資快消公司的中國區(qū)人才管理及組織效能負(fù)責(zé)人,Top-10外資制藥公司的企業(yè)大學(xué)執(zhí)行負(fù)責(zé)人,知名咨詢公司美世/韜睿惠悅的資深顧問。在他的職業(yè)生涯早期,他也曾服務(wù)于500強(qiáng)日資綜合商社,負(fù)責(zé)國際貿(mào)易業(yè)務(wù)。
      其中在美世咨詢及韜睿惠悅咨詢8年多的顧問生涯期間,作為項目負(fù)責(zé)人實施了十多個人力資源變革的項目,內(nèi)容涵蓋組織診斷、組織架構(gòu)優(yōu)化、組織敬業(yè)度審計、勝任力模型撰寫,測評中心設(shè)計及實施,測評報告撰寫及反饋等內(nèi)容,其中親自測評的中高層管理人員超過千人。
      在進(jìn)入企業(yè)擔(dān)任人才發(fā)展內(nèi)部崗位后,他牽頭梳理人才戰(zhàn)略,親自主持與經(jīng)營層的人才盤點校準(zhǔn)會,跟進(jìn)不同層級的人才發(fā)展項目等人才管理實踐,也在亞太區(qū)層面參與組織發(fā)展及組織效能的工作。近5年來,他將理論與實際相結(jié)合,設(shè)計并研發(fā)了《人才盤點及繼任計劃》、《高潛人才發(fā)展及人才梯隊建設(shè)》、《HR的自我認(rèn)知與發(fā)展》等人才管理系列課程,受訓(xùn)學(xué)員超過3000人,學(xué)員的課評反饋穩(wěn)定在4.8-4.9/5的高分位,受到不同行業(yè)客戶的一致好評。
      他擁有“TalentX7學(xué)習(xí)敏銳度”、“OPQ32職業(yè)性格”、“Hogan”、“WBI大五性格”、“MBTI性格類型”、“HBDI全腦思維”、“DISC行為風(fēng)格” 、“Harrison行為偏好”、“15FQ+人格測評” 、“美國NCDA認(rèn)證職業(yè)生涯規(guī)劃師”等多項專業(yè)認(rèn)證,對于人才識別與發(fā)展有獨特的理解及洞察。

      【報名咨詢】

      聯(lián)系電話:010-62258232  62278113  13718601312  13120125786

      聯(lián) 系 人:李先生  陳小姐

      電子郵件:25198734@qq.com  11075627@qq.com

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      1、收到貴公司報名信息后,我們將第一時間和貴公司參會聯(lián)系人確認(rèn)培訓(xùn)事宜。
      2、開課前兩周,我們將為您發(fā)送《培訓(xùn)確認(rèn)函》,將培訓(xùn)地點交通路線及酒店預(yù)訂、培訓(xùn)報到指引等事項告知與您。
      3、本課程也可以安排培訓(xùn)講師到貴公司進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn),歡迎來電咨詢及預(yù)訂講師排期。
      4、聯(lián)系咨詢電話:010-62278113  13718601312;聯(lián)系人:李先生;郵件:25198734@qq.com。
      企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)航
      ·按培訓(xùn)課題:
      企業(yè)戰(zhàn)略
      運營管理
      生產(chǎn)管理
      研發(fā)管理
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      人力資源
      財務(wù)管理
      職業(yè)發(fā)展
      高層研修
      標(biāo)桿學(xué)習(xí)
      認(rèn)證培訓(xùn)
      專業(yè)技能
      ·按培訓(xùn)時間:
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      二月課程
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